索 引 号: 13515/2025-01626 | 主题分类: 环境保护 | 发布机构: 市生态环境局 |
文件编号: | 有 效 性: 有效 |
2025年6月23—24日,一场充满希望与行动力的绿色接力,在承德市隆化县悄然展开。“环保课堂点亮生态梦”捐赠仪式顺利举行,同时,两天时间里,百余位来自政府、企业、公益机构及教育一线的参与者奔赴山间小学与乡村自然基地,用行动回应生态文明教育的时代命题。
23日下午,中华环境保护基金会与腾讯SSV联合发起的“环保课堂点亮生态梦”环境教育项目捐赠仪式在河北省承德市隆化县存瑞小学成功举办。中华环境保护基金会副秘书长唐艳冬,腾讯集团公共事务总监李纯,承德市生态环境局党组成员、副局长孙宝顺,隆化县委常委、副县长陈盛,存瑞小学校长赵洪臣出席活动并致辞。承德市环境工程评估中心、环境宣传教育中心、隆化县生态环境分局代表以及存瑞小学100多名师生参加本次捐赠活动。
副秘书长唐艳冬表示,中华环境保护基金会长期致力于推动环境教育,“环保课堂点亮生态梦”环境教育项目包括向承德隆化县和围场满族蒙古族自治县的中小学校设立奖学金、捐赠图书和自然书包、建立环保图书室、开设自然教育课堂等,目的在于让环保理念在青少年心中生根发芽,为守护地球家园贡献自己的力量。希望受项目资助的学校注重将生态环保教育融入日常教学中,培养出更多具有生态环保意识和社会责任感的优秀人才。
腾讯集团公共事务总监李纯介绍了公司履行企业社会责任以及环境公益领域的实践成果,并表示,将持续发挥平台优势,为美丽中国建设贡献科技力量。他鼓励存瑞小学孩子们传承红色基因、认真学习,从小养成环保意识,并树立科技报国的志向,成为有爱心的人、有能力的人、有责任的人。
承德市生态环境局副局长孙宝顺表示,在中华环境保护基金会和腾讯SSV的大力支持下,环保课堂点亮生态梦项目一定能在承德中小学结出丰厚的果实,让更多的孩子成为生态环境保护的小卫士,为承德的天更蓝、水更清、山更绿贡献自己的力量。
隆化县政府副县长陈盛表示,此次捐赠活动显示了强烈的社会责任感和无私的奉献精神,为全社会树立了企业担责、公益聚力、全民参与的典范。
存瑞小学校长赵洪臣对此次捐赠表示了感谢,并表示将发挥资源的最大育人价值,让孩子心中更加热爱自然、敬畏生命,让他们成为连接人与自然、和谐未来的桥梁。
捐赠环节,孩子们高兴地接过了包含书包、环保水杯、自然科学图书和可持续发展徽章的“自然书包”。这不仅是一份实用的礼物,更是一份承载绿色希望的成长礼包。孩子们庄严承诺,立志成为守护生态未来的生力军。
捐赠仪式结束后,与会代表实地参观正在推进的生态校园改造项目,近距离感受环保教育与校园建设融合的创新实践成果。步入教室,极具科技感与生态美的水培植物墙和生态潮汐箱率先映入眼帘。一名身着校服的孩子化身 “小小讲解员”,详细介绍项目设计思路。“水培植物墙利用无土栽培技术,不仅节省空间,还能有效净化空气,弥补了校园绿地不足的问题。” 一位小讲解员介绍道,目前这一创新改造模式已初见成效,未来成熟后将推广至各个班级,让更多同学参与到绿色校园建设中。
参观过程中,孩子们还展示了充满创意的手抄报与墙体彩绘作品,这些作品以环保为主题,色彩斑斓、构思巧妙,生动展现了他们对生态保护的理解与热爱。此外,围绕鱼菜共生系统和潮汐式花架等生态装置,孩子们详细讲解其运作原理。潮汐式花架模拟海洋潮汐现象,通过周期性地将营养液输送到植物根部,再让多余液体回流,精准控制根部湿度,既保证植物生长需求,又避免根部过度浸泡。这种将环保理念与科学知识有机结合的设计,充分彰显了项目在生态教育中的创新探索。
据了解,存瑞小学还计划以现有生态校园改造成果为基础,未来进一步拓展建设公益图书室,持续深化校园生态文化建设,为乡村学生营造更优质的学习与成长环境。代表们纷纷对存瑞小学的生态校园改造成果表示赞赏,认为这一系列创新实践不仅让环保教育 “看得见、摸得着”,更为乡村生态教育提供了可借鉴的鲜活范例。
“环保课堂点亮生态梦”项目自启动以来,通过一系列形式多样的公益活动,在乡村生态教育领域持续发力,取得显著成效。其中,“乡村环境小小改造家”自然小组活动以沉浸式自然探索,成为项目一大特色亮点。
6月24日,存瑞小学40名“乡村环境小小改造家”走进茅荆坝镇黄土梁村“礼・山溪”自然学校,围绕“人与河流,和谐共生”主题开启生态探索之旅。活动现场,孩子们系统学习了低碳环保民居的设计理念、五级阶梯水系整治模式的生态智慧,以及树莓在生态链中的独特功能。在专业老师的指导下,孩子们深入山林,观察珍稀动植物的生活习性,学习检测总氮、氨氮、磷、PH值等关键水质指标。通过亲手实践,孩子们直观感受到生态系统各环节的紧密联系,不仅与大自然建立起深厚情感,更对生态保护的重要性有了深刻认知,一颗颗守护环境的种子在心中悄然生根发芽。
此外,该项目还开展了“伴童读书活动”,组织400名乡村学生与400名城市志愿者结成对子,开展60天陪伴阅读打卡,共读环保主题书籍;开设64课时环保课程,采用理论与实践结合的教学模式,已覆盖1500名小学生;为10位乡村教师开展系统培训,提升自然课程教学能力,全方位推动乡村生态教育发展。
“环保课堂点亮生态梦”项目负责人表示,未来将继续深化现有活动,不断创新教育形式,扩大项目覆盖面,让更多乡村青少年受益,为乡村生态教育事业和生态文明建设贡献力量。
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