杨静代表：

您提出的“关于加强中小学心理健康教育的建议”收悉，现答复如下：

近年来，我市高度重视中小学心理健康教育工作，坚持把心理健康教育作为加强和改进德育工作、全面推进素质教育、促进依法治校、学校内涵发展、精神卫生工作的重要内容抓好抓实。

一、加强组织领导，组建专家团队。市、县两级教育行政部门不断加强对心理健康教育工作的领导，成立心理健康教育工作领导小组，明确责任部门和负责人，压实工作职责，定期召开会议调度工作进展。市卫健委、市教育局联合印发了《关于组建心理咨询人才专家库的通知》，组建了市级心理咨询人才专家库，近20名专家对各学校心理健康教育工作提供专业咨询服务，并定期进行业务指导。同时，建立了全市学校心理健康教育基地，地点设在承德护理职业学院，定期组织全市各学校开展心理健康教育培训、教研、交流等活动，通过心理人才专家、专业心理教师发挥辐射作用，助力对本校班主任和教师的心理健康培训。

二、加强心理辅导室建设。为进一步提高我市中小学生心理健康教育标准化水平，按照《承德市心理健康教育辅导室评估标准》，组织全市各级各类学校积极调整房间布局，增加功能室，美化装修环境，购进沙盘、团体辅导等设施设备，2021年，新增辅导设施设备300余件，整体建设水平大幅提升。目前，已实现了所有千人以上中小学校全部建立了心理辅导室。

三、加强心理辅导教师队伍建设。目前，我市具有国家心理咨询师职业资格的教师700余人。县（市、区）教育行政主管部门和教研室配备了心理健康教育专职人员和教研员；各学校建立了专兼结合的中小学心理健康教师队伍；不断加强取证后心理健康教师实操技能的培训，力争每学期组织1-2次心理咨询操作技能培训。同时，市卫健委、市教育局联合印发了《关于组建心理咨询人才专家库的通知》，组建了市级心理咨询人才专家库，近20名专家对各学校心理健康教育工作提供专业咨询服务，并定期进行业务指导。

四、加强调研督导。我市印发了《关于开展全市中小学校心理健康教育与咨询服务调研指导工作的通知》，安排心理健康教育基地专家、心理健康教育专家库专家及局机关相关同志组成调研督导组，对各县市区、市直属学校心理健康教育工作进行调研督导，重点调研督导了心理健康教育体制机制建设、心理咨询室建设、专业教师配备、心理教育活动开展等方面内容。

五、积极开展心理健康教育特色学校争创工作。印发了《关于开展中小学心理健康教育特色学校争创工作的通知》，在全市中小学开展心理健康教育特色学校争创活动，通过特色学校的争创，树立一批心理健康教育工作先进典型，推动广大中小学全面普及心理健康教育，落实《河北省中小学生心理健康教育实施方案》各项要求，明确学校在促进学生身心健康发展方面的义务和责任，同时发挥好心理健康教育特色学校的示范引领作用，加强区域内的合作交流，促进学校心理健康教育水平共同提高。

下一步，我市将继续以全国卫生与健康大会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以“健康河北·承德行动”为指南，进一步深入推进中小学生健康促进行动，不断完善心理健康教育机制，切实维护和促进青少年身心健康成长，全力为祖国培养身心健康、素质优秀的接班人。