对政协承德市第十四届委员会第二次会议

第21号提案的答复

黄云峰委员： 

您提出的关于“做好幼小衔接工作”的提案收悉，现答复如下：

您对学前教育规律和幼儿成长规律的掌握和对幼儿成长的责任感令人钦佩，克服学前教育小学化倾向也是近几年我市基础教育工作的重点工作之一，而且还将是以后几年内的重点工作，我们将重点做好以下几项重点工作。

1.下发文件，严令禁止“学前教育小学化倾向”。为纠正学前教育小学化倾向，2016年市教育局制发了承德市教育局关于转发《河北省教育厅关于防止和纠正幼儿园开展汉语拼音教学和小学缩短汉语拼音教学时间行为的若干规定》的通知（承教基[2016]35号），文件要求学前教学内容要严格执行《3—6岁儿童学习与发展指南》，不允许超范围学习，同时对小学一年级学习内容进行不定期督导，不允许缩短学习汉语拼音教学时间。

2.加强对民办学前教育机构教学内容的监管。部分民办幼儿园为了吸引生源，迎合家长，小学化倾向还在一定程度上存在，所以会出现幼儿在公办幼儿园上到大班就退园去民办幼儿园就读的情况，针对这种情况，加大对民办幼儿园教学内容的监管力度，如发现教学内容出现小学化倾向，在每年的办园许可证审核时将取消其办园资格。

3.提高家长对学前教育小学化危害的认识。部分家长还存在“不能让孩子输在起跑线上”的心理，认为学前阶段多储备一些知识，会对孩子将来的学习与发展有益，为了改变家长这一观念，幼儿园、学校组织多种活动，加强宣传，让家长理解学前教育小学化的危害，逐步消除学前教育小学化。

4.多种活动做好幼儿入学的衔接工作。以园所文化建设等工作为抓手，坚决杜绝学前教育小学化，鼓励幼儿园与小学组织开展系列活动，让即将升入小学的幼儿了解小学的生活，以利于幼儿能够顺利地进入小学阶段学习。

经过了两年多的治理与宣传，我市学前教育小学化倾向已经有了根本性的转变，但仍旧是今后一个时期内的重点工作，直至学前教育小学化现象完全得到纠正。最后，感谢您对教育工作的关心和支持，希望在今后的工作中继续对我们提出宝贵的意见和建议。

2018年7月20日

领导签发：赵相敏

联系人及电话：代兵，2130193

抄报：市政府办公室，市政协提案委员会