强调：建设学习型党组织是一项长期的重大战略任务

    本网讯　（记者李佳宁）12月9日，市委召开建设学习型党组织工作暨宣传部长座谈会，对下一步重点工作进行了全面安排部署。

    会议强调，各地各部门要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，紧密结合实际，丰富学习内容，创新学习方法，完善学习机制，强化学习效果，不断加大力度，确保学习型党组织建设工作取得更大进展，为全市经济和社会发展、为建设国际旅游城市提供强大的精神动力和智力支持。

    会议要求，各地各部门要进一步提高认识、加强领导、强化措施；舆论氛围上要再浓厚，典型带动上要再提升，机制方法上要再创新。要抓住主要内容，突出宣传重点，科学把握节奏，扎实有序推进，有效运用载体，注重实际效果，确保集中开展形势政策宣传教育活动取得实效。要切实做好意识形态工作，牢牢掌控思想舆论主导权，要保持清醒，正确把握意识形态领域新情况、新问题；占领制高点，让主流思想舆论占据支配地位、发挥主导作用；守土有责，妥善处理意识形态领域问题；应对信息化挑战，切实加强和改进互联网管理。要狠抓落实，做好岁尾年初几项重点工作，高标准完成今年文化体制改革任务，高起点谋划实施重点项目，高水准策划文化精品，扎实做好后一个月工作，并深入总结今年工作，及早谋划明年工作，进一步开创宣传思想文化工作新局面。平泉、隆化、市国税局、承德钢铁集团公司、河北旅游职业学院在会介绍了经验。（附平泉等5个单位的具体做法 ）

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    发挥五个作用 抓实四项载体 实现三个转变

    中共平泉县委

    平泉县在学习型党组织建设中，不断探索和创新思路、途径、载体和方法，积极营造“在学习中提素质、在学习中求发展、在学习中惠民生、在学习中促和谐”的浓厚氛围，把学习型党组织建设不断引向深入。

    一、发挥“五个作用”，增强创建活力

    平泉县委深刻认识到，建设学习型党组织是新时期党的建设的永恒主题，必须坚持高起点、高标准、高要求。一是龙头带动作用。成立县委牵头抓总，成员单位协调联动的领导责任体系，建立定期研究、分析、通报和领导联系点制度，准确掌握活动情况，及时研究推进措施。县委理论学习中心组全面推行“学习——调研——决策——落实”“四位一体”学习机制，做到重大决策前必学习，解决突出问题时必学习，谋划长远发展时必学习，以科学的方法落实科学发展观，用领导方式的转变加快发展方式的转变。通过严格的机制和制度建设，逐步形成了以县委理论学习中心组为龙头，以乡局级领导班子为重点，基层党组织为辐射，全县党员干部崇尚学习、研读理论的浓厚氛围。二是宣传引导作用。充分利用各种形式，加强宣传引导，在认识上形成共同愿景。全县在市以上媒体网站刊发学习型党组织建设稿件68篇。三是典型引领作用。在工作中，坚持把培树典型贯穿始终，通过层层筛选，重点培树了平泉镇、承德太平洋饮品有限公司、双桥社区等20个示范单位，形成了以点带面的创建格局。四是分类指导作用。20多家成员单位联合发出倡议：让学习支撑每一个组织，让读书充实业余生活，让书香溢满每一个家庭，让学习之风吹遍每一个角落。各创建成员单位率先垂范：县直机关工委提出“周读万字书·日写千字文”计划，请来专家学者讲课，党员干部轮流上讲台；县广播电视台开办学习型党组织建设专栏、专题节目，打造具有时代性、群众性的学习讲堂；“十佳学习型机关、学习型企业、书香人家、读书致富之星”评选活动，激发了全社会的学习热情。五是督导考评作用。按照“行业抓、抓行业”、“系统抓、抓系统”的原则，全县成立十个督导组不定期对各创建单位进行抽查，并建立考评档案，将学习型党组织建设纳入全年目标综合考核，形成了创建工作深入开展的有效机制。

    二、抓实“四项载体”，不断提高创建水平

    平泉县委结合实际，有针对性地提出了“以学习型党组织建设为龙头带动整体；以创建学习型机关、学习型企业为躯干强化主体；以创建学习型家庭为基础活化细胞；以创建学习型社区和学习型村镇为两翼辐射城乡”的创建思路。

    学教活动常态化。按照“日常有动作、阶段有中心、节点有高潮”的要求，制定2010年行动计划，明确细化责任单位工作职责、目标任务、完成时限和责任人，按月制定活动时间表，开展丰富多彩的学习教育活动。截至目前，已举办各类培训班186期，培训党员群众两万余人次。

    学习阵地标准化。全县各乡镇都建设了高标准党员活动室，党员培训做到了“五有”，即有计划、有考勤、有考核、有档案、有帮扶措施。以农村党员干部现代远程教育为平台，开展“科技、文化、卫生、法律”四进课堂。目前县远程教育课件开发小组已刻录制作各类光盘2000余张，建立远程教育示范基地13个。

    学习形式多样化。在创先争优活动中，推行了在职党员双重管理机制和在职党员双重管理办法，设置3大类15个岗位，453名科级干部，215名后备干部，千余名机关干部到所在社区、学校、村组担任宣传员、辅导员、党课教员。在与基层群众学习交流互动中强化学习效果。

    形式创新具体化。围绕推动产业结构调整，我们积极探索建立“产业型”党组织。把学习型党组织建在合作社、专业协会和产业园中，充分发挥党组织的引领优势和产业能人的带动优势，形成了“支部领航带产业、党员划桨创实业、群众行船富家业”的良好局面。目前全县已调整建立产业型党组织82个，“双带型”村干部达到52%，带头致富党员达到40%以上，实现了创建工作和产业发展的互促双赢。

    学习方法科学化。在全县范围内大力推广平泉镇“干群互促、帮带互学、联学互讲、实践研学”的创建模式，通过“联合、联系、联智、联赛”等四种形式，定期开展具有本区域特色的学习创建活动，交流工作经验，互相观摩学习，研究解决问题。通过推广平泉镇的经验做法，各党（工）委把自身工作放到区域内审视，把区域放到全县工作中对比，在对比中深化认识，在对标中加快发展，实现了学习型党组织建设由县委自上而下的推动到各党（工）委自下而上主动落实、主动创新的转变。

    三、实现“三个转变”，凸显创建成效

    实现了思想观念的转变。围绕深入解放思想，扎实开展“五个对标”活动，进一步解放思想更新观念。即以唐山、赤峰为标杆比城市建设，以河南、福建为标杆比食用菌发展，以深圳大汾村、西安曲江为标杆比文化产业，以天津、江苏为标杆比园区经济，以全国三十强、全省十强县（区）为标杆比综合实力，制定三年对标行动计划。各级党组织通过外埠培训、观摩考察、座谈交流、专家论坛等形式，推进了思想的进一步解放，观念的进一步转变。

    实现了城市定位的转变。平泉作为全市惟一一个获省政府批准定位的中等城市，大胆创新，超前谋划，提出了“建设国内一流中等城市”的全新定位，实现了城市目标定位的根本转变。三年来，平泉投入1700余万元请“大院”、聘“名家”编制城市发展总体规划，投资800余万元，建成城市理念养成基地，投资700余万元在全省率先建立数字化城市管理系统。通过大力培育广大市民城市理念、人文精神、塑造城市文化品牌，推动了国内一流中等城市的建设步伐。

    实现了发展方式的转变。平泉作为“全省统筹城乡发展试点县”和“国家可持续发展示验区”，正经历着建立现代产业体系转变、经济增长方式的历史性变革，努力实现着从拼资源、拼投入、拼规模向拼科技、拼素质、拼管理转变，由人力资源向人力资本、由潜在优势向发展优势的根本性转变。通过着力构造文化创意产业群、商贸物流产业群、高新技术产业群、食品深加工产业群，逐步形成了现代产业的雏形。

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    创新载体 强化举措 扎实推进

    中共隆化县委

    今年以来，为贯彻落实中央和省、市委关于建设学习型党组织的重要部署，隆化县委把此项工作作为一项重大政治任务来抓，结合创先争优活动，采取有效措施，扎实开展了推进学习型党组织建设。一年来，隆化县先后被河北省委、省政府命名为省级文明县城、被省委宣传部确定为全省第二批理论宣讲工作站建站单位。

    一、加强领导、健全制度，确保学习型党组织建设领导到位、组织到位

    一是高度重视。年初，县委常委会召开了推进学习型党组织建设工作会议。成立了以县委书记任组长，县委副书记、县委相关常委任副组长的领导小组，并在县委宣传部设立办公室，明确县委常委、宣传部长为办公室主任。此后，县委常委会又2次听取了全县推进建设学习型党组织工作。二是健全制度。县委抓住提高各级理论学习中心组的学习这一关键，下发了《关于进一步加强和改进县处级、乡科级党委（党组）理论学习中心组学习的意见》、《关于做好县处级理论学习中心组党员领导干部学习联系点的通知》等相关文件，并将此项工作纳入全县思想政治工作和精神文明工作目标考核中。三是成立县讲师团。从宣传部、组织部、纪委、党校、县直有关部门中选出20位具有一定理论水平、研究宣讲和教学实践指导能力的人员组成松散型讲师团。县讲师团成员先后深入机关、乡村、社区、企业、学校进行巡回授课，受众人数达2万余人次。

    二、搭建平台，创新载体，提高学习型党组织建设的实效

    一是建设学习阵地，搭建学习平台。县委、县政府加强了县、乡两级党校阵地建设，装配乡村远程教育点273个；争取省财政资金180万元，累计投资240万元，在全县实施了“多彩农村”文化工程，建立了6个文化信息资源共享工程基层中心，25个乡镇综合文化站；在全县省市级文明单位中开展了帮建“农村文化书屋”助推新农村建设活动，累计帮建款物折合人民币130余万元，建起“农村文化书屋”78个。县委宣传部创办了《理论学习动态》，不定期刊登领导干部理论文章、各级党委（党组）理论学习中心组理论学习动态等13期，编印了《领导干部大讨论理论成果集萃》进行学习交流。二是活化形式，创新载体。全县各级党组织把推进学习型党组织建设与创先争优活动相结合、与精神文明创建活动相结合、与县委、县政府的中心工作相结合，以此丰富学习内涵，延伸活动链条，提升学习效果。并通过举办隆化“历史文化讲堂”、编印《隆化市民文明手册》等在市民中广泛开展了以“创建省级文明县城、卫生县城、园林县城和国家级生态县”为目标的群众性主题教育实践活动，培育市民的城市意识、文明行为和环保理念。在街道和社区开展了政策、法律、卫生和文明行为“四进家”活动，积极开展创建学习型街道、社区。在机关单位围绕着机关效能建设开展了各具特色的主题学教活动。在私营企业和个体工商户中开展了“立足岗位、敬业奉献”学习研讨活动，积极创建学习型企业。在农村以“农村文化书屋”为平台，各省、市级文明单位主动深入到帮建村，扎实开展了以上好一堂政策、法律等知识课等为主要内容的“七个一”活动，切实达到了既帮助示范村办实事又让职工受教育的“双赢”效果。

    三、突出重点、分层推进，增强各级党组织和广大党员建设学习型党组织的整体素质

    隆化县委抓住县处级、乡科级领导班子、党员领导干部和农村党员三个重点层面分层施教，全力推进。一是抓实县处、乡科级领导班子学习。活动开展以来，仅县委理论学习中心组就围绕城市建设、转变经济发展方式等内容，邀请国内知名专家学者作专题辅导开展集中学习7次，县委中心组成员开展调研每人都在60天以上，形成理论成果50多篇。同时结合参观世博会、推进落实重点工作等，由县处级领导干部带队组织近千名干部有计划地到上海、山东、陕西、赤峰、嘉兴等地考察学习，提升素质。二是强化党员领导干部学习。结合乡科级领导干部的调整，对全县乡镇党委书记、县直部门一把手等进行岗位素质培训，共举办培训班6期，参训300余人次。举办高层讲坛24期，培训副科级以上领导干部1.2万人次，形成理论成果200余篇，有效地提升了各级领导干部统筹科学发展的能力。三是创新农村理论教育模式。在“固定课堂”学理论，即通过构筑县、乡、村三级理论教育培训网络，使全县理论教育覆盖面达95%；通过“流动课堂”搞培训，即通过“订单培训”和“协会培训”等模式，多渠道安置农村剩余劳动力培训，增加农民收入，共安置农村剩余劳动力5000多名；利用“农家课堂”普科技，即组织县直涉农部门开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，提高农民群众的农业科技水平，全年已举办“农家课堂”培训60余期次；依托“实践课堂”掌技术，即以“紫塞先锋工程”党员示范岗和农村种养大户作为实践课堂和生产学习场所，让党员带群众、农民教农民，进行“零距离”培训。运用“远程课堂”惠三农。即利用村级远程教育接收点，对农村党员开展经常性的电教学习活动，为广大基层党员和群众提供生产生活和科技信息服务。

    四、强化督导、狠抓落实，推动学习型党组织建设向纵深拓展

    一是以“讲学”促“自学”。规定每名县处级领导干部每年至少要到联系点上课1次，乡科级主要领导干部每年亲自授课不少于2课时，以此督促、带动广大党员、干部自觉学习。二是以“述学”促“要学”。要求各党委（党组）建立学习台账备考、并在年度考核中就此项工作组织党员干部和群众进行了述职评议，做到有年初有计划、年终有总结、考核重成效。三是以“评学”促“会学”。旁听组和县处级领导干部深入联系点参与、指导学习时，要对乡科级理论学习中心组学习的情况和效果进行评价，提出改进意见。四是以“考学”促“真学”。把学习情况列入领导干部个人年度考核内容，采取不同方式进行测评，结果作为干部提拔使用的重要依据，以此调动党员干部理论学习的主动性、积极性。五是以“督学”促“常学”。从督考办、宣传等部门抽调人员对全县75个乡科级理论学习中心组学习情况进行旁听督导，推动干部学习经常化。

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    推进学习型党组织建设为企业发展提供精神文化动力

    河北钢铁集团承德钢铁集团公司

    河北钢铁集团承德钢铁集团公司在推进学习型党组织建设中，坚持“走特色精品之路，铸一流钒钛承钢”战略思路，认真部署，明确职责，与生产经营、挖潜增效、创先争优活动紧密结合，取得阶段性成果。

    一、以五个转型为主题，全覆盖，全方位推进

    公司成立了以党委书记、董事长为组长的工作领导小组，下发了实施意见，明确“五个转型”的活动主题（五个转型即：意识理念由“以生产为中心的本位意识”到“以客户为中心的服务意识”转型；管理方式由“分层式管理”到“体系化运作、模块化控制、精细化管理”转型；产业发展由“重钢铁轻钒钛”到“做大做强钒钛，做精做细钢铁”的转型；生产组织由“以高炉为中心”到“以炼钢连铸为中心”的转型；干部考核由“模糊定性考核”到“指标量化考核”的转型），广泛发动，层层动员，形成了全员覆盖、全员踊跃参与的良好氛围。

    公司借鉴运用学习型组织理论来优化学习型党组织建设，明确建设学习型党组织的重要意义、主要原则、学习内容、方法途径、组织领导等内容，重点加强了中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、现代化企业相关知识的学习，推动学习型党组织活动的系统化升级。先后建立了廉洁效能管理体系、人文关怀与心理疏导机制、职工思想动态预警机制、网络思想政治工作机制、“四好”领导班子创建体系、企业文化运行机制等，促进了学习型党组织活动的制度化、规范化、科学化。

    二、突出“四个创新”特色，推动了企业学习型党组织活动深入开展

    一是思想创新。今年以来，公司针对国家钢铁产能过剩、市场不好的现状，从强化解放思想入手，全员开展“走特色精品之路，铸一流钒钛承钢”“精细化管理，打造执行力文化”形势教育大讨论活动，引导广大干部职工树立危机意识，责任意识。以中心组学习、报告会、培训班等形式，全员开展学习贯彻落实十七届五中全会精神活动。公司领导分片包单位下基层宣讲全会精神，引导大家树立加快转变发展方式的思想，进一步解放思想，以新的思维正视市场和困难，化危为机，共渡难关。二是管理创新。在创建过程中，我们大力推行了“六步工作法”“列车时刻表”“成本日核算”“5s”管理等系列先进管理方法，实现吨钢降成本400多元。成本日核算体系获得2009年度国家管理创新一等奖。三是文化创新。公司重点推行理念文化层的管理，以愿景目标鼓励干部职工；以企业精神激发干部职工建设世界一流钒钛基地的干劲；以开展“推进精细化管理，打造执行力文化”企业文化主题塑造活动熔铸核心价值观。企业文化建设经验连续2年荣获全国企业文化优秀单位奖。四是载体创新，激发活力。公司将学习型党组织建设同创先争优活动同谋划同促进。组织开展了“对标先进，承诺践诺”“学习型党支部示范基地”“技术党课”“周末党课”“打指标降成本劳动竞赛”等活动，开展了“每周一星”“巾帼创效之星”“模范道德之星”评选活动，利用电视台、报纸、网络三大媒体，营造浓厚氛围，推动了学习型党组织活动的深入。

    三、从基层创建着手，重点打造“四优一带”先进群体

    企业开展学习型党组织建设重在基层。为确保实效，按层次、分重点进行推进，确立了三个层面的创建工作重点：创建学习型党委、创建学习型党支部、争当学习型党员。创建学习型党委，努力增强党委班子即学习力、创新力、凝聚力、战斗力。创建学习型党支部，着力增强持续学习功能、开拓创新功能、亲和聚合功能、自我完善功能。争当学习型党员，把党员培养成为“四优一带”的先进群体，即政治觉悟优于普通群众、理论水平优于普通群众，创新能力优于普通群众、工作业绩优于普通群众的群体。

    公司党委两级中心组创新学习方式，通过集体学习、自学不断提高政治理论素质，每天还利用早调会及时沟通思想、业务上的问题，使各项管理工作得到有效的沟通和解决。聘请专家学者进行现代化管理高端知识讲座，与高等院校联手开展产学研活动。各单位党委发挥自身优势，形成了独具特色的建设模式。提钒钢轧一厂形成了“154”学习型党组织创建模式，即建立一个共同愿景，从学习型党委、学习型党支部、学习型党小组、学习型干部、学习型党员五个层面开展建设工作；实施5个推进措施，即开展争创“四好”领导班子、争创“五好”党支部、争做“五好”党员、争当“六好”干部活动，为党组织、党员发挥作用搭建了舞台，推动了创建工作。能源管控中心开展 “七个一”活动（读一本好书，做一件好事，提一条建议，帮一名职工，精一门技术，搭一座新桥，解一道难题），承担的“承钢高中压迭置热力系统”科技进步项目，增加效益1923万元。

    四、以制度建设为保障，构建学习型党组织建设长效机制

    公司力完善三个机制。一是组织保障机制。成立深化学习型党组织创建领导小组，对学习型党组织创建工作进行领导、协调、督导、考核。二是考核评价机制。探索建立学习型党组织创建考核评价体系，定期考核评价，适时总结表彰。三是交流共享机制。定期组织召开创建学习型党组织推进会、成果共享会，分享创建经验、体会。开设党建论坛，结合实践开展研讨，不断丰富创建学习型党组织的理论认知和实践经验。

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    理论实践并重 突出学以致用

    市国家税务局

    今年以来，市国税局认真贯彻上级文件精神，以服务税收中心工作为立足点，坚持“理论实践并重，突出学以致用”的原则，积极倡导新的学习理念，着力提升党员干部素质，全力推进学习型党组织建设，取得较好成效。

    端正认识，加强领导，局党组带头学习，率先垂范，树立良好的学习风尚，营造积极向上的学习氛围

    局党组把创建学习型党组织工作摆上突出位置，列入党组重要议事日程，纳入机关党建工作责任制，市局机关成立了党组书记任组长的推进学习型党组织建设领导小组，明确了具体的办事机构，将支部书记列为各支部学习型党组织创建活动的第一责任人，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、机关党委牵头抓、党员干部全员参与的良好局面。

    与此同时，局党组作为全局工作的带头人，以身作则，率先垂范。进一步健全和完善了党组理论学习中心组学习制度，严格按照制度要求，制订学习计划，保证学习时间，提高学习质量。通过学习，随时了解前沿动态，善于把握重点问题，专于研究发展思路，促使自身领导能力得到不断提升，在全局上下建立起“崇尚学习、终身学习”的基本理念，营造出“人人学习、自觉学习、经常学习”的良好氛围。

    明确目标，多措并举，创新学习机制，拓展学习内容，打造政治坚定、业务过硬的党员干部队伍

    自主选学。鼓励党员参加学历教育、函授教育、网络教育等，利用业余时间坚持自学，不断提高文化层次。近年来，累计培养大专生876人，本科生414人，硕士生21人，30余人取得注册会计师、注册税务师、律师、工程师资格证书，培养了600名管理能手、300名征收能手和200名稽查能手，在全省国税系统业务大比武中，承德国税系统以税源管理能手、统计分析能手两个入库率第一的优异成绩力拔头筹。

    集体研学。坚持和完善“党组理论学习中心组学习”、“学习日”、“三会一课”等项制度，经常开展各种学习教育活动，交流心得体会。今年举办了税务文化大讲堂、思想文化大讲堂系列讲座，重点就公务礼仪、如何做好人、当好官进行了专题讲座。

    调研深学。把学习由室内延伸到室外，把研讨由课堂延伸到现场。今年，围绕“构建活力国税”和“组织收入研究”两大课题召开了专题研讨会。通过《承德风电行业现状调查和税收对策》、《浅谈农业产业化发展与税收支持》两篇深度调研文章，积极向市委市政府建言献策，为全市经济增长方式转变提供了具体有力的参谋支持。9月，财政部驻河北省财政监察专员办事处监察专员李福柱就“风电产业对财政收入的影响”这一课题到围场调研，在听取汇报后，表示将把调研成果形成专题材料呈报财政部。

    典型引学。在全系统评选培树先进基层党组织5个，“岗位奉献标兵”35名，并召开隆重的表彰大会暨先进事迹报告会，组织“锤炼党性，争当楷模——庆祝中国共产党建党89周年专题报告会”，邀请承德市检察院副检察长、全国十大法制人物李永志同志，结合自身事迹就如何发挥共产党员模范带头作用做了专题报告。教育和引导广大党员坚持正确的政治方向，认真履行党员义务，树立“公仆”意识，不断激发和调动学习先进、自我加压、争创一流的工作热情。

    参观见学。今年以来，根据国税工作特点，组织基层分局赴山东就加强税源管理进行参观学习，参加省国税局组织的赴河南国税的参观学习，不断开阔学习思路、破解发展难题，达到了学以致用、学以资政的目的。

    知行合一，学以致用，加速学习成果转化，为建设国际旅游城市提供持续助力

    近几年来，在金融危机、结构性减税以及节能减排等多重因素的影响下，市国税局的组织收入工作面临严峻的困难形势。面对困难，党员干部队伍经受住了考验与检验，凭借坚强的意志品质，向督导考核要收入、向税收分析要收入、向税源监控要收入、向信息管税要收入、向纳税评估要收入，向税务稽查要收入，圆满完成政府下达的税收任务，为地方经济社会的发展提供了坚实的财力保障。

    在全省国税系统率先破解“一机双卡”难题，成功研发运行了“一窗通办”的新型办税模式，荣获省局科技管理创新奖，并得到全省推广，直接节约机器购置资金600万元；在全省率先成功开通财税库银横向联网系统，最大幅度地缩短了纳税人办税时间；在网上开通税收政策直达“QQ群”纳税服务平台，与96户重点企业实现了网上迅速沟通和有效互动；在市区内推行涉税业务“同城通办”，研发运行“网上银行自助打印电子缴税付款凭证”系统，最大限度地方便纳税人。不断创新方式，不断优化的服务受到了社会各界及广大纳税人的好评，树立了机关单位的良好形象。

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    围绕中心工作全方位建设学习型党组织

    河北旅游职业学院

    河北旅游职业学院党委高度重视学习型党组织建设，精心部署，狠抓落实，取得一定成效。

    一、围绕中心，学习认识上求高

    院党委根据省、市相关文件精神，把推进学习型党组织建设列入党委重要议事日程，积极加强学习型党组织建设，并把学习型党组织建设与中心工作紧密结合，提高广大党员干部和教师的思想认识。积极发动，精心部署，并利用校园广播、校园网络、宣传橱窗等媒介，营造浓厚的学习宣传氛围。在建立《关于进一步加强和完善党委中心组理论学习的实施意见》基础上，结合学院实际，适时制定了《关于贯彻落实<关于推进学习型党组织建设的意见>的实施意见》,并成立推进学院学习型党组织建设领导小组，明确学习重点，突出自身特色，确保建设学习型党组织的任务落到实处。各部门除组织教职工进行政治理论学习外，还针对部门岗位特点与发展需要，积极加大了教职工业务知识培训的力度，组织开展了技能竞赛、说课比赛和争做“教学名师”等活动，有效提升了广大教工特别是党员教工的政治理论水平和业务素质，推进了学习型党组织建设。

    二、区分层面，学习内容上求精

    院党委常年坚持隔周一次的党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习与业务学习制度，不断提高领导干部和全体教职工的政治素质、理论水平和业务能力。紧密联系学院发展与师生党员个人工作、思想实际，确定相应的学习主题和精选学习内容，做到学习人员上区分层面，学习内容上求细、求精。例如我们组织党委中心组和中层以上干部通过学习会、报告会等形式，重点学习实践科学发展观；学习十七届四中、五中全会和省市委全会精神；学习全国教育工作会议精神等。河北旅游职业学院组织党员教工通过学习、研讨等形式，重点学习践行社会主义核心价值体系；学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》；学习高职教育发展所必需的业务知识以及进行法制教育等。组织学生党员和入党积极分子通过党课教育和主题活动等形式，重点学习践行社会主义核心价值体系与进行理想信念教育和党的基本知识、基本理论教育等。其中党课教育做到了人员、教学计划、学籍管理三落实。旅行社管理系、旅游管理系、酒店管理系等党总支还充分利用革命传统教育资源和爱国主义教育资源为大学生上党课和进行爱国主义教育。仅一年中，就组织各类讲座与专题辅导30余场，接受学习教育与培训人员达8000余人。

    三、创新载体，学习方式上求活

    河北旅游职业学院积极加强校园网络建设，组织制作了融思想性、知识性、服务性于一体的政工网页，力求把政工网办成学院政治宣传、师生理论学习和大学生社会实践的重要平台。充分利用馆藏图书资源，在全院师生中多次组织开展了红色经典图书有奖阅读活动，并定期向全院师生推介新书或文章，深受广大师生好评。

    将学习型党组织建设与思政课教学改革相融合，坚持用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装全体师生。要求教师要及时把握大学生的思想动态，针对大学生关心的热点、难点、焦点问题，积极采取启发、专题研讨和典型示范等生动的教育方式，增强思想政治教育的时代感与说服力。特别是思政课教学，要求教师注重理论讲授与社会现实相结合，为突出学生的主体性，注重运用“情景教学”、“案例教学”等形式，与学生进行心灵对话和沟通，着眼于促进学生的全面发展。

    社会实践也是大学生思想政治工作的重要途径。河北旅游职业学院积极会同有关部门强化大学生社会实践活动基地建设与组织开展形式多样的社会实践活动，把大学生参加丰富多彩的社会实践活动，列入教学计划，成为重要的教学环节。通过学生走出课堂，投身社会实践，在实践中了解社会、感悟社会。

    四、完善机制，学习考核上求严

    河北旅游职业学院首先明确了党委中心组的学习任务、学习内容、学习方式、考核办法，做到政治理论学习有计划安排，有检查措施。其他党员干部的学习也做到了时间、内容、笔记、效果“四落实”。为了使政治理论学习与业务知识培训与学院工作结合的更为紧密，河北旅游职业学院又由原来的年初制定全年政治理论学习、培训计划，改为按月安排学习计划，且注重区分不同层面。

    河北旅游职业学院还完善了党委中心组学习考核机制与实行学习型党组织建设工作全员目标管理，学院将政治理论学习等项工作目标进行全方位量化、细化责任到人，并将政治理论学习与日常工作落实情况列入年度考核方案，一并作为对部门和干部考核和奖惩的重要依据。

    编辑 关亦民 杜森