本报记者 杜满鑫 通讯员 刘阜民
建设了一支高素质的师资队伍
要想成就一番事业，人是其中最关键最重要的因素。卉原中学办学最突出的优势就是逐步建设了一支师德高尚，业务过硬，爱岗敬业的师资队伍。
卉原中学借助民办学校体制新、机制活，选择面广的优势，坚持“用人唯德，用人唯才”的聘师原则，面向全国高薪招聘优秀教师。卉原中学择师有五看，一看教课，教师自己准备一节课，学校临时安排一节，两节课都必须过硬；二看人品，看教师在原单位所获得的表彰奖励；三看学历，必须是全日制专科以上；四看年龄，基本上在35周岁以下；五看教龄，必须有5年以上高中教学经验，且从事过高一至高三的全部教学过程。目前该校180名高中专职教师分别来自全市各县以及赤峰、秦皇岛、唐山、邯郸、衡水、邢台、石家庄等地，平均年龄34岁，都有丰富的教学经验且均取得过突出成绩。师资建设的三个“百分之百”是该校的独特优势，即百分之百的专职教师，百分之百的辞职教师，百分之百的年富力强教师。专职教师保证了教师全身心投入到本专业的教学工作中；辞去公职，自断后路，使教师以校为家，爱校乐业；年富力强，正是人生成就事业的黄金季节。
卉原中学本着对每位教师负责的原则，除了给予高额薪金外，每位教师在高考、会考、联考中还能得到高额奖金，使他们在卉原得到了实实在在的物质回报。为了解除教师的后顾之忧，学校建设了五幢高标准教师家属楼，教师享受免交取暖费、水费的福利。更为重要的，学校从教师辞职之日起，就负责给他们缴纳养老保险、医疗保险，使他们在退休后，也能享受与公办教师一样的退休待遇。
为了彻底解决“平均主义”、“大锅饭”的问题，卉原中学制定了《期末联考奖励方案》、《班级学生巩固率奖励办法》、《班主任工作综合考评奖励方案》、《学生评教奖励方案》、《教师综合考评奖励方案》以及《高考奖励方案》等一系列奖励方案，奖优罚劣，优胜劣汰，对不负责任和教学成绩差的教师给予坚决劝退。
高额的薪金、宽敞的住房、优厚的福利、可靠的保障，使卉原中学的教师们全身心工作，爱校如家，从而也保证了卉原中学在未来激烈的竞争中立于不败之地。
取得了五届高考连创辉煌的业绩
学校办得怎样，教学成绩是其中最重要的因素。而目前检验高中教学质量的主要标准就是高考。
2003年，卉原中学首次参加高考，结果一炮打响：获全县文科前10名和理科前10名的20名学生，卉原占12名；全县应届生重点线57名，卉原占30名。入学时仅484分的延慧同学以630分的成绩，成为承德市的文科“状元”，全省名列13名。从而改写了围场历届高考市状元零的历史。宫有志以597分的成绩，夺得全县理科应届第一名。
2004年高考，卉原中学重点上线率、二本上线率均以较大优势，居全县第一。全市文科前10名，卉原有4名，其中李曙光以653分的成绩获县文科状元，全市文科第二名。同时获全县文科前10名和理科前10名的20名学生卉原占了12名。
2005年高考全县文科前10名和理科前10名的20名学生，卉原占11名。理科考生宫士敏以629分的成绩获县第二名全市第9名。文科考生佟宏玲以610分的成绩获县第一名，市第二名。
2006年，卉原重点上线率，二本上线率，三本上线率，专科上线率均居全县第一。彭继伟以659分的成绩获县理科状元，全市第二名；孙晓东以641分的成绩获县往届理科第一名；李艳伟以626分的成绩获县文科第一名，全市文科第二名；范玉娟以617分的成绩获县文科应届第一名，市应届第三名。
2007年，卉原上重点线人数高达162人，二本上线384人，三本上线936人，文科考生徐静以623分的成绩获承德市文科“状元”。其中，徐静、孙占东、岳菲包揽了承德市文科的前三名。理科考生王海鹏以673分的成绩获得了承德市往届第一名。承德市文科前10名，卉原占6名，前20名占10名，而县文科前20名则全被卉原包揽。全县理科前30名中，卉原占14名，重点上线、二本上线、专科上线人数及上线率均居全县第一。
五届高考，两届有3人夺得全市应届文科状元，有7人荣登魁星楼，2006、2007两年进入全市文理科前3名的12名学生，卉原占6人。其骄人的办学实绩，足以令全市人民对这所民办学校刮目相看！
构筑了初高中一体化的办学格局
2004年暑期，卉原中学二期扩建工程完工，高中部迁往新校区，同时，初中部正式成立。当年市内外有705名初中教师参加了竞聘，卉原录用68名，这些教师年富力强，且多年从事初中教学工作，都取得过较为突出的成绩，平均年龄不足30岁，是一支非常富有朝气的师资队伍。当年初一、初二、初三三个年级同时招生，2005年中考，初中部一炮打响，李京伦、王梓霖分获全县第一、二名。2006年，全县前10名考生，卉原中学占3名，刘孟丹又获全县中考状元；2007年中考，更是全面告捷，619名学生参考，全县前10名卉原就占了6名，前50名卉原占27人，前100名卉原占50人。丁啸宇以546分的成绩摘取了状元之冠。全县500分以上的考生161人，卉原中学占了72人。
3年中考，凯歌连奏，连续3年获县中考状元，报考卉原中学的学生逐年增多。今年初一招生，报考者达2600余人。
初中部的成立，不仅满足了许多家在农村孩子进城读书的要求，也为围场初中教育引入了竞争机制，为提高围场初中教育的整体水平起到了积极推动作用，同时也为高中部保证了可靠的生源，为高中部事业的发展起到了基础和保障作用。
卉原中学高中部创办7年，五届高考，连创辉煌；初中部创办3年，三届中考，凯歌连奏。形成了花开两朵，各吐芬芳，优势互补，整体推进的良好发展态势，其优异的教学成绩，足以显现了卉原中学的办学实力。
提升了围场的整体教育水平
围场地处全市最北部，属国家级贫困县。卉原中学创办前，围场高中教育水平及规模在全市位列中下等水平。现在，围场的高中教育一跃跻身于全市前列。
2005年6月卉原中学被河北省教育厅认定为省级示范性高中。从而使围场有了两所省级示范性高中，这在全市八县三区中尚属首家。这从另一方面也证明了卉原中学的办学规模和实力。
卉原中学创办前，围场每年上县外就读高中的学生达数百人，这一方面加重了学生家长的经济负担，另一方面也使围场的大量优秀学苗流失，从而影响了围场的高中教育质量。卉原中学的创办，不但解决了围场学生就读高中难的问题，也为围场留住了许多优秀学苗。同时，由于竞争对手的出现，国办高中必然要加大教育教学改革的步子，从而大大激发了教师们的工作热情，发挥出了潜在的能力，这也必然提升了高中教育办学水平。目前，卉原中学高中部和围场一中这两所省级示范性高中以及卉原中学初中部与围场二中、镇中、天卉等初中学校，都形成了良好的竞争态势，这无疑为围场初高中的发展提供了良好的竞争环境。
以今年高考为例，全市八县区一本、二本、三本总体上线人数，围场位列第一，这已是不争的事实。如果没有卉原中学，那围场还是这个位次吗？
另一方面，卉原中学初高中几年高考、中考成绩突出，声誉鹊起，吸引了大量周边县区的考生，目前卉原中学6000余名在校生中，就有2000余人来自县外，这在围场教育史上也是前所未有的，这无疑提高了围场的知名度，成为围场教育史上一个大大的亮点。
7年的时间，在没有国家投入的前提下，自主创业，建成了一所占地168亩，建筑面积7万余平方米，专职教师268人，在校生6000余人的初高中一体化完全中学，卉原人在偏僻落后的山区县城，创造了一个承德及河北省教育史上的神话。
但卉原人并没有满足于已经取得的成绩，他们正在自我加压，负重攀登，为把卉原打造成全省名校、全国名校的目标而努力着。可以说，这也许就是几年后的现实！
